从“应缴预算收入”谈《政府与事业单位会计》的教学

本文以“应缴预算收入”一节为实例,总结了《政府与事业单位会计》教学的一般规律。结合财政学、会计学等。业知识,探讨了如何运用提问、比较、教具演示、比喻等方法,使枯燥、艰深的《政府与事业单位会计》理论,变得生动、活泼、易于学生接受,达到让学生牢固掌握本学科基本理论和基本技能的目的,进而培养学生运用已掌握的知识,发现问题、研究问题、解决问题的能力。