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分类号
杂志ISSN号
当代大学生挫折教育研究
作者姓名:
简红艳
朱彦冰
何瑾
作者单位:
军事经济学院襄樊分院基础部
摘 要:
加强大学生挫折教育有利于全面提升大学生素质,有利于高校实现以人为本的培养目标,同时也是社会进步的需要。鉴于此,主要分析了导致大学生挫折心理产生的内在因素和外在因素,并提出了加强大学生挫折教育的有效途径。
关 键 词:
大学生
挫折
教育
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