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| 论信息技术进校园的积极意义 | |
| 引用本文： | 田国华,范广慧,苏在滨.论信息技术进校园的积极意义[J].边疆经济与文化,2013(8):170-171. |
| 作者姓名： | 田国华 范广慧 苏在滨 |
| 作者单位： | 黑龙江工程学院数学系,哈尔滨150050 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题（HGJXHB2110927） |
| 摘 要： | 信息技术在大学数学课程教学中的合理运用,能有效的改进传统的粉笔加黑板的教学模式,增加课堂教学容量,培养学生的动手能力和应用数学的能力,激发学生的学习兴趣,实现大学数学课程培养学生逻辑思维能力、推理能力、创新能力和自主学习能力的重要作用。 |
| 关 键 词： | 信息技术 校园 积极意义 |
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