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| 中、日、韩公民道德教育的比较及启示 | |
| 作者姓名： | 于家婧 王圣祯 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔大学马克思主义学院,黑龙江齐齐哈尔161006 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社会科学项目（11552318）;齐齐哈尔大学青年教师科研启动支技计划项目（2010W--Z07） |
| 摘 要： | 比较中国、日本、韩国公民道德教育的目标、内容、方式方法和途径,并从中总结出对我国公民道德教育具有借鉴意义的几点启示:增加公民道德教育多样性,提高其实效性,加强其渗透性,将公民道德教育的理论与实践相结合。 |
| 关 键 词： | 公民道德教育 中、日、韩 比较及启示 |
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