|
|||||
|
|
| 提高学生语言输出能力的必要性分析——以多模态为视角 | |
| 引用本文： | 宋薇.提高学生语言输出能力的必要性分析——以多模态为视角[J].边疆经济与文化,2013(6):142-143. |
| 作者姓名： | 宋薇 |
| 作者单位： | 大连外国语学院公共外语教研部,辽宁大连,116044 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十二五”规划2012年度一般课题（JG12DB160）;大连外国语学院第四批重点课程阶段性成果 |
| 摘 要： | 多模态话语分析理论为英语教学提供了新的视角和有效途径。在大学英语教学中,以多模态理论为基础,依托现代网络多媒体技术,从教学过程和学习过程双方面的多模态化,调动学生的多种感官,促进多种模态之间的互动,有利于提高大学生英语口语和写作输出能力。 |
| 关 键 词： | 多模态 大学英语 语言输出 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |