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| 我国农村寄宿制学校的利弊权衡 | |
| 引用本文： | 侯佳.我国农村寄宿制学校的利弊权衡[J].金卡工程,2009,13(4):242-243. |
| 作者姓名： | 侯佳 |
| 作者单位： | 陕西师范大学教育学院,陕西西安,710062 |
| 摘 要： | 农村教育是我国教育体系中基础最薄弱,问题最多的领域.农村义务教育阶段寄宿制学校建设对提升农村义务教育质量,提高教育资源利用效率,解决农村教育问题,促进城乡教育均衡发展,实现教育和谐有重要意义.寄宿制学校可以改变当前农村教育资源分配的结构性浪费现状,统筹利用有限的农村教育资源,改善农村学校的办学条件.然而现行寄宿制学校存在很多问题,虽然寄宿制学校可以有效缓解因生源分布稀疏造成的教育问题,但由于缺少寄宿制学校建设理论指导,缺少对寄宿制学校教育成本和教育环境的深入研究,寄宿制学校建设不尽理想.本文将对我国农村寄宿制学校的利弊进行探讨. |
| 关 键 词： | 农村教育 义务教育 寄宿制学校 |
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