对职业指导教师专业化问题的思考

从20世纪60年代开始,教师专业化成为职业发展的趋势,近些年,随着就业问题逐渐成为国家发展中的突出问题,职业教育也从过去的边缘学科一跃成为众人瞩目的热点话题,对职业指导教师的研究也甚嚣尘上。文章首先用比较的方法对职业指导教师专业化的基本内涵做了简要阐述,进而从现实状况分析了我国职业指导教师专业化的发展瓶颈和挑战,最后提出了促进我国职业指导教师专业化发展的几点建议。