加强实践性教学环节 培养大学生专利创新能力 |
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引用本文: | 陈伯云,漆晗东,李国平,李新平.加强实践性教学环节 培养大学生专利创新能力[J].经济师,2004(6):70-71. |
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作者姓名: | 陈伯云 漆晗东 李国平 李新平 |
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作者单位: | 九江学院,经管系,江西,九江,332005 |
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基金项目: | 江西省教育科学“十五”规划 (2 0 0 3年 )课题的系列成果之一,编号 :YB32 4 |
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摘 要: | 培养和提高大学生的专利创新能力在教育界已达成共识。文章就传统教育体制对大学生创新能力培养的“瓶颈”问题进行分析 ,提出在我国大学生的教育中要加强实践性教学环节 ,为大学生潜能的开发和创新能力的发挥创造条件
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关 键 词: | 大学生 专利创新能力 实践教学 |
文章编号: | 1004-4914(2004)06-070-02 |
Strengthening Teaching to Develop College Students' Ability of Pioneering Patent |
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Abstract: | |
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