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加强实践性教学环节 培养大学生专利创新能力
引用本文:陈伯云,漆晗东,李国平,李新平.加强实践性教学环节 培养大学生专利创新能力[J].经济师,2004(6):70-71.
作者姓名:陈伯云  漆晗东  李国平  李新平
作者单位:九江学院,经管系,江西,九江,332005
基金项目:江西省教育科学“十五”规划 (2 0 0 3年 )课题的系列成果之一,编号 :YB32 4
摘    要:培养和提高大学生的专利创新能力在教育界已达成共识。文章就传统教育体制对大学生创新能力培养的“瓶颈”问题进行分析 ,提出在我国大学生的教育中要加强实践性教学环节 ,为大学生潜能的开发和创新能力的发挥创造条件

关 键 词:大学生  专利创新能力  实践教学
文章编号:1004-4914(2004)06-070-02

Strengthening Teaching to Develop College Students' Ability of Pioneering Patent
Abstract:
Keywords:
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