改革背景下的中职教师心理契约管理 |
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引用本文: | 宋勇.改革背景下的中职教师心理契约管理[J].经济师,2015(2):247+249. |
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作者姓名: | 宋勇 |
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作者单位: | 珠海城市职业技术学院 广东珠海 519000 |
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基金项目: | 珠海城市职业技术学院2013年度人文社科课题 |
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摘 要: | 文章以心理契约理论视角来分析中职教师在学校改革过程中的心理状态,并从思想引领、职业指导、专业培训和绩效考核四个方面提出了中职教师心理契约管理的策略,以降低学校改革中教师负面心理的影响,提高教师的工作积极性,满足学校改革发展的要求。
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关 键 词: | 中职教师 心理契约 学校改革发展 |
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