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| 目标教学法在统计教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张端贵.目标教学法在统计教学中的应用[J].财经界（学术）,2014(22). |
| 作者姓名： | 张端贵 |
| 作者单位： | 山东东营职业学院会计学院; |
| 摘 要： | 正统计是认识社会、管理国家的重要工具。统计工作通过占有和分析大量的社会经济信息,为国家制订政策、计划和企业经营、决策提供信息、咨询、监督等多功能的服务。可见,统计工作是我国社会主义现代化建设的一项重要基础工作。各行各业的业务活动都离不开统计。经济越发展,统计工作就越重要。但本人在统计教学过程中却了解到学生普遍反映统计课程难学,内容枯燥无味,实用价值低,很多学生厌学统计甚至弃学。究其原因,除了受现实社会中统计工作的社会地位 |
| 关 键 词： | 目标教学法 教学效果 社会经济信息 现代化建设 企业经营 学习过程 理解目标 认知过程 社会地位 课堂教学 |
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