分析“互联网+”时代商务沟通与谈判教改的创新与实践

商务沟通与谈判属于一门结合理论教学和实践教学的应用类专业课程。目前,我国大多数院校对这门课程的开设都是利用传统的教学方式,很少有创新性质的教学模式以及方法出现,而且对学生们的学习评价也基本上是采用期末卷面考试这种一次性的评价方式。这种情况的呈现忽略了对学生综合素质的评价,对该学科教学质量的提升以及学生职业素质的培养极其不利。在"互联网+"的背景之下,需要对商务沟通与谈判的教学模式做出积极的创新,从而培养出社会更加需要的综合型人才。