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| 非英语专业学生词汇学习现状与策略研究 | |
| 引用本文： | 何欣,柳福玲.非英语专业学生词汇学习现状与策略研究[J].福建质量管理,2016(2). |
| 作者姓名： | 何欣 柳福玲 |
| 作者单位： | 大庆师范学院 163712 |
| 摘 要： | 现今,英语学习至关重要,词汇学习是英语学习的源泉和基石,是语言学习的基础,在语言交流中词汇传递着重要信息,起着至关重要的作用,是整个语言学习的核心部分.词汇学习在当今社会英语学习中占据着非比寻常的地位,学习一门语言关键在于词汇的积累,英语入门就是从单词开始,词汇的掌握程度代表了一个人英语水平的高低.听力、读写、口语都离不开词汇的支撑.本文将从提高学生英语学习兴趣,英语词汇运用灵活度和英语词汇记忆方面来为非英语专业大学生学习英语提出建议. |
| 关 键 词： | 学习兴趣 灵活运用 加强记忆 |
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