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经济社会下浅析小学体育分层教学的意义
引用本文:毛小红.经济社会下浅析小学体育分层教学的意义[J].福建质量管理,2016(3).
作者姓名:毛小红
作者单位:苏州新区枫桥实验小学 江苏苏州 215129
摘    要:近年来,随着扩招和体育教学改革的深化以及人们对体育课程理解的加深,小学体育教学中部分传统的教学方法和理念已经不能适应现代社会对人才的培养目标,而体育是我校体育教学中一个重要的教学内容,有必要对其进行相应的改进,本课题就教学实践中对体育模块的教学策略提出一些看法和建议,以助于小学体育体育模块的教学.

关 键 词:小学  体育教学  分层  意义
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