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基于工作要素法的高校教师任职资格分析
作者姓名:闫晓勇
作者单位:贵州民族大学;
摘    要:高校教师的任职资格是招聘、培训高校教师的重要依据。而不同高校、不同的学科对教师的要求不尽相同,高校却又无法真正明确不同学科教师的任职资格,这使高校教师的招聘和培训都陷入了盲目和随意。将工作分析的工作要素法应用于高校教师的任职资格分析,以帮助高校明确教师任职资格条件,提高高校人力资源管理的水平。

关 键 词:工作要素法  高校教师  任职资格
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