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| 包装设计实践教学设计的岗位性 | |
| 引用本文： | 衣长存.包装设计实践教学设计的岗位性[J].中国电子商务,2012(2):191-191. |
| 作者姓名： | 衣长存 |
| 作者单位： | 哈尔滨华夏计算机职业技术学院数码艺术系,黑龙江哈尔滨,150025 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学"十一五"规划重大课题《黑龙江省中长期教育改革与发展对策研究)子课题 |
| 摘 要： | 随着市场化程度的日益提高，艺术设计与社会的链接已步入正轨。包装设计课程作为高校艺术设计教育的主要课程，设计服务于社会市场的宗旨也贯穿于课程的始终。本文主要探讨的是包装设计课程改革中的实践教学设计与教学过程中的岗位性的相互关系，目的是为了让学生能更好的就业去适应市场的需求和发展。 |
| 关 键 词： | 包装设计 实践教学 岗位性 |
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