铸造模拟软件ProCAST在课堂中的应用

工科类课程在以往的教学中存在着较多的教学难点,如原理抽象、结构复杂、过程不可见等。解决这些教学难点,对于提高工科类教学质量有着重要的意义。以铸造工艺学为例,讨论了授课过程中遇到的教学难点,通过引入铸造模拟软件ProCAST,对教学效果进行研究,证明了其促进效果。