中美大学若干典型教学理念比较及启示

以美国访学的实际调研为背景,总结了美国大学若干典型的教学理念：师生关系平等、以学生为主体及强调学习绩效的过程控制,对比了中国大学长期存在并普遍持有的教学观念：师道尊严、保姆式教育及流于形式的考核,进一步总结了两种教学理念差异背后的深层因素及启示,供我国大学教学改革的进一步深化参考。