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基于“虚拟实际”的职业学院会计教学研究
作者姓名:
徐国强
作者单位:
平顶山工业职业技术学院;
摘 要:
会计学是应用性和操作性都很强的学科,要求学生具备较强的动手操作能力,因而实践教学对会计专业显得尤为重要,在会计专业素质教育中占有重要的地位。为了提高职业学院学习会计学生的学习能力,本文提出虚拟实际的教学方法以调动学生学习的潜能,让学生学习得更好。
关 键 词:
虚拟实际
职业学院
会计教学
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