浅谈班主任工作中的“爱”与“严” |
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引用本文: | 陈建东.浅谈班主任工作中的“爱”与“严”[J].魅力中国,2009(19):117-117. |
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作者姓名: | 陈建东 |
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作者单位: | |
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摘 要: | 创建优良的班集体,培养学生具有良好的道德品质、生活习惯和高尚的人格,学生自然会产生不竭的学习动力和自我发展的欲望。为了实现这一目标,班主任要以自身的人格魅力影响和教育学生。在"严"、"爱"上下工夫,并贯穿于班级管理的始终。本文就此进行了简要探讨。
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关 键 词: | 班主任 班级管理 “严”与“爱” |
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