| 金融学专业教育教学改革的紧迫性与基本思路 |
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| 引用本文： | 杨胜刚,乔海曙. 金融学专业教育教学改革的紧迫性与基本思路[J]. 金融教学与研究, 2001, 0(6): 50-52 |
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| 作者姓名： | 杨胜刚 乔海曙 |
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| 作者单位： | 湖南大学金融学院,长沙,410079 |
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| 摘 要： | 金融学专业教育教学改革的紧迫性是由世界新技术革命、金融业发展的日新月异，高等教育自身发展要求所决定的，金融学专业教育教学改革的目标是面向“大金融”培养高层次的市场型、国际型人才，教育教学内容的改革要求设计一套适应新世纪金融学人才培养要求的课程体系，教育教学的改革，要求顺应国际潮流，广泛推行案例教学及模拟教学，教育教学水平的提高，要求采取“特殊”措施，建立一支高水平的金融教育队伍。
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| 关 键 词： | 金融学专业 人才培养 课程体系 教学手段 终身教授制 教学改革 高等教育 中国 |
| 文章编号： | 1006-3544(2001)06-0050-03 |
| 修稿时间： | 2001-09-25 |
The Urgency and the Basic Thought of the Teaching Reform in Finance Speciality |
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| Yang Shenggang,Qiao Haishu. The Urgency and the Basic Thought of the Teaching Reform in Finance Speciality[J]. Finance Teaching and Research, 2001, 0(6): 50-52 |
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| Authors: | Yang Shenggang Qiao Haishu |
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