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| 浅析高职院校隐性思想政治教育的实施主体 | |
| 引用本文： | 杨奇靖.浅析高职院校隐性思想政治教育的实施主体[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2015(3). |
| 作者姓名： | 杨奇靖 |
| 作者单位： | 福建水利电力职业技术学院,福建 永安,366000 |
| 基金项目： | 福建省教育厅中青年教师教育科研项目B类“浅析高职院校隐性思想政治教育的实施主体”(项目编号JB13586S)研究成果。 |
| 摘 要： | 辅导员是高职院校开展隐性思想政治教育的实施主体。但长期以来存在辅导员自身教育水平有限、工作内容繁琐、工作激励和培养机制不健全等问题影响主体作用的发挥。高职辅导员应当从认识到位，把握角色；强化意识，施教准确；加强学习，提高素质；创新机制，激发活力；优化环境，保证效率等这几个方面进行努力，提高隐性思想政治教育的时效性。 |
| 关 键 词： | 高职 隐性思想政治教育 实施主体 |
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