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CDIO模式下的高职英语应用文写作反馈研究
作者姓名:许颖
作者单位:南京交通职业技术学院,江苏 南京,211188
基金项目:2012年南京交通职业技术学院院级项目《基于CDIO的高职英语应用文写作教学研究》(批准号JR1216)阶段性成果。
摘    要:通过研究CDIO工程大纲,找到与高职英语应用文写作反馈的契合点,并通过对目前反馈方法的分析,初步构想出适合CDIO工程教育模式下英语应用文写作反馈的教学框架。

关 键 词:CDIO工程大纲  契合点  反馈教学框架
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