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| 非英语专业英语听力焦虑和听力策略的相关性 | |
| 引用本文： | 陈小玲.非英语专业英语听力焦虑和听力策略的相关性[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2015(2):131-132. |
| 作者姓名： | 陈小玲 |
| 作者单位： | 兰州商学院陇桥学院,甘肃 兰州,730010 |
| 摘 要： | 以201名独立学院非英语专业大学生为研究对象,对他们的英语听力焦虑水平和听力策略的相关性进行研究。独立样本T检验、配对样本T检验及皮尔逊相关系数分析结果表明,非英语专业学生的听力焦虑水平和听力学习策略存在显著性负相关关系。这表明听力策略的运用可以缓解英语听力焦虑。 |
| 关 键 词： | 英语 听力焦虑 听力策略 |
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