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| 高职财会专业实践教学质量监控体系构建 | |
| 引用本文： | 郭晓明,张卫平.高职财会专业实践教学质量监控体系构建[J].财会通讯,2010(10):146-148. |
| 作者姓名： | 郭晓明 张卫平 |
| 作者单位： | 江苏财经职业技术学院,江苏淮安223003 |
| 基金项目： | 本文系江苏省教育教学改革研究课题“高职‘工学结合’会计人才培养模式研究与实践”的阶段性成果 |
| 摘 要： | 财会专业实施实践教学,既可以巩固学生的理论知识,又可以提高学生的实际操作能力,尤其是缩短毕业生就业岗位适应期,是财会专业特点与人才培养需求结合的现实选择。然而由于实践教学质量监控的模糊性,使得这种新型的教学手段存在诸多问题,影响了实践教学的教学质量。本文从教学质量监控体系的意义和原则出发,对建立、健全实践教学质量标准,构建实践教学的质量管理体系等进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 财会专业 实践教学 教学质量监控 |
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