|
|||||
|
|
| 美英会计本科教育及其对我国的启示 | |
| 引用本文： | 陈旻.美英会计本科教育及其对我国的启示[J].财会通讯,2010(3):152-154. |
| 作者姓名： | 陈旻 |
| 作者单位： | 厦门大学管理学院,福建厦门361005 |
| 基金项目： | 本文系中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题“高等教育大众化阶段的会计本科教育目标及教育模式研究”（课题批准号：06AIJ0420021）的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 在我国高等教育大众化的背景下，财会人才供需比例失衡，出现了执业教育渗入本科教育的现象。本文从研究美国和英国会计本科教育模式中得到启示，提出执业教育与本科教育结合乃多样化培养模式有益尝试，为缓解人才供求矛盾还需注重应用型人才、复合型人才的培养。 |
| 关 键 词： | 美英会计本科教育 执业教育 人才供求矛盾 启示 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |