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大学英语课堂教学体态语言的运用
作者姓名:徐雅楠
作者单位:黄淮学院外语系,河南,驻马店,463000  
摘    要:本文介绍了教学体态语言直观性、辅助性、民族性和真实性等特点,分析了体态语言在英语课堂教学中的作用及影响,提出了体态语言的运用必须遵循适度、准确、协调和生动等原则.

关 键 词:大学英语  课堂教学  体态语言  运用
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