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| 要善于引导学生独抒性灵 | |
| 作者姓名： | 龚延民 |
| 作者单位： | 汝州市第一高级中学,河南,汝州,467500 |
| 摘 要： | 个性化作文要求学生不仅敢于独抒性灵,写出新意、新语、新据来,还要善于独抒性灵,写得自然、规范、厚实.然而纵览高中生作文,包括那些高考满分作文,却很难有新鲜感.总觉得作者说来说去还是那几句现成话,颠来倒去还足那几个旧事例,抒来抒去还是那几种莫名其妙的情绍.有些文章,形式使人眼花缭乱,什么"三段论标题"、小标题、题记、跋语等等,洋洋大观,但这些不仅不能使阅读愉快,反而成为阅读的累赘和障碍.笔者认为,造成这种状况的原因主要是学生精神世界贫乏、对生活的熟视无睹以及表达方式欠缺规范等,教帅需从以下几方面纠正之. |
| 关 键 词： | 人文精神 性灵 散文 体味 |
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