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| 建构主义理论在本科毕业论文教学中的应用——基于有效教学的视角 | |
| 引用本文： | 王海兵.建构主义理论在本科毕业论文教学中的应用——基于有效教学的视角[J].财会月刊,2014(18). |
| 作者姓名： | 王海兵 |
| 作者单位： | 重庆理工大学会计学院; |
| 基金项目： | 重庆市高等教育学改革研究一般项目(项目编号:143090);2012年度中央高校基本科研业务费专项资金项目(项目编号:SWU1209382)的资助 |
| 摘 要： | 本文基于有效教学视角,将建构主义理论应用于本科毕业论文教学,建立了基于教学层的传统课堂教学、基于学习层的建构主义教学和基于教育层的有效教学的耦合模型,描绘了三者之间的互动关系和作用机理,将价值维度、科学维度和效用维度作为"意义建构"和有效性评价的标准,为本科毕业论文教学的知识储备、过程监管和效果评价提供了一个科学完整的分析和应用框架。 |
| 关 键 词： | 建构主义理论 建构主义教学 有效教学 本科毕业论文 |
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