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杂志ISSN号
走出古文教学的误区
作者姓名:
苗祎
作者单位:
济源中等工业学校
摘 要:
古文教学在传统的教法中存在一定误区,某些方面不符合《中专语文教学大纲》的要求。古文教学应以学生弄懂课文文句意思、文章的写作方法为目的,应以让学生明白古人思想中的精毕和糟粕为目的。
关 键 词:
古文 语文教学 教学大纲 中专教学
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