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积极心理学对高校德育工作的启示
作者姓名:汪满昌
作者单位:连云港师范高等专科学校,江苏连云港222006
摘    要:积极心理学理论以及心理暗示、积极情绪等观点在教育实践中的运用,对于大学生创新思维能力以及积极教育环境的创设都起到积极的效果,它拓宽了高校德育的渠道。文章指出积极的理念有助于大学生积极道德人格的培养。

关 键 词:积极心理学  大学生  德育
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