山东省教育投入与经济增长关系的实证研究(1997-2004) |
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作者姓名: | 姜明惠 任燕燕 |
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作者单位: | 山东大学经济学院,山东,济南,250100 |
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摘 要: | 运用单位根检验、格兰杰因果关系检验和误差修正模型等计量方法,对1979~2004年山东省的教育投入和经济增长之间的关系进行实证分析。研究表明山东省的教育投入和经济增长之间是单向的因果关系,且二者之间稳定地存在着某种协同互动的均衡关系。
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关 键 词: | 教育投入 经济增长 格兰杰因果检验 误差修正模型 |
文章编号: | 1000-971X(2006)06-0125-03 |
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