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高职实践性取向双师型师资队伍建设探索
作者姓名:乔莉莉
作者单位:沈阳农业大学高等职业技术学院
基金项目:辽宁省教育科学规划课题 
摘    要:本文阐述了实践性取向双师型师资队伍建设的意义,选取个案并在取得实际经验的基础上,对实践性取向双师型教师的认定和培养路径等进行介绍,力求为高职院校双师型师资队伍建设提供一些借鉴经验.

关 键 词:实践性  双师型教师  建设  实践
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