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| 从管理到塑造--结合班主任实际工作谈学生行为规范 | |
| 引用本文： | 马彬彬.从管理到塑造--结合班主任实际工作谈学生行为规范[J].中小企业管理与科技,2013(12). |
| 作者姓名： | 马彬彬 |
| 作者单位： | 北京一轻高级技术学校食品教研室 |
| 摘 要： | 本文结合班主任工作实践,对职业学校的学生日常行为规范进行了思考和总结,提出“五有”,营造播种行为的良好土壤和环境,进而提出学生日常行为规范,是一个从管理到塑造的过程. |
| 关 键 词： | “五有” 行为 习惯 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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