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高职院校新生英语学习现状与对策——基于江苏六所高职院校2011级新生的实证研究
作者姓名:赵芝英  袁子越  胥春兰
作者单位:无锡城市职业技术学院,江苏无锡,214153
基金项目:江苏省高等教育教改研究立项课题(2011JSJG501);无锡城市职业技术学院院级课题(WXCY-2011-RY-007)
摘    要:为提高英语教学的针对性,采用自编问卷调查了江苏六所高职院校2011级新生,了解他们的英语学习动机、学习方法、教师角色等客观情况,然后针对这些情况,提出了一些相应的教学策略,期望能对高职院校英语教学的进一步改革起到一定的积极作用。

关 键 词:高职院校  新生  英语学习  对策
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