把快乐还给孩子

学习是个广义词，学生时代要学的东西很多，文化知识当然是主要内容，但不是全部内容。现在许多教师和家长把文化功课视为孩子朝夕相伴的“主业”，忽略孩子们的其它特长，一味地采取拔苗助长式的教育，这不仅会扭损孩子幼小的心灵，还可能给孩子的成长带来诸多的负作用。