素质拓展训练引入中职体育课之初探

采用文献资料和逻辑分析等研究方法,通过把素质拓展训练引入中等职业学校体育课堂的必要性进行分析,分别从素质拓展训练项目师资的培训、体育课中素质拓展项目的设置、组织的形式等方面进行阐述,旨在为素质拓展训练引入中职体育课堂的可行性进行理论探析。