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| 浅谈如何开展信息技术课的初级教育——充分发挥“小老师”、“小助手”的积极作用 | |
| 引用本文： | 方金浩.浅谈如何开展信息技术课的初级教育——充分发挥“小老师”、“小助手”的积极作用[J].中国电子商务,2010(5):133-134. |
| 作者姓名： | 方金浩 |
| 作者单位： | 金华九中 |
| 摘 要： | 由于多方面的原因，学生的信息技术素养存在着很大的差异，教师可以充分利用信息技术基础好的同学来充当教师的“小助手”、学生的“小老师”，以促进全体学生的共同发展。通过对信息技术课中使用“小老师”的研究，分析了使用“小老师”的优势，提出了使用“小老师”的具体举措； |
| 关 键 词： | 信息技术 初级教育 差距 小老师 |
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