| “幕课”时代的创业教育诉求与创新范式突破——以高职创业教育现状为例 |
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| 引用本文： | 朱建新,朱剑萍,宋柏红.“幕课”时代的创业教育诉求与创新范式突破——以高职创业教育现状为例[J].上海城市管理职业技术学院学报,2014(6). |
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| 作者姓名： | 朱建新 朱剑萍 宋柏红 |
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| 作者单位： | 1. 上海科学技术职业学院
2. 上海城市管理职业学院 |
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| 基金项目： | 说明本文为上海高等教育学会高职高专创业教育专业委员会立项课题《“幕课”与高职创业教育适配性的研究》(项目编号2014CY005)。 |
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| 摘 要： | 教育部办公厅关于《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》(教高厅〔2012〕4号)对创业教育教学目标做了明确规定:通过创业教育教学,使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,了解创业的法律法规和相关政策,从而激发学生的创业意识,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,促进学生创业就业和全面发展。但我国创业教育目前仍面临教学目标不能全面落实到现状,因此,就如何转变观念、开拓思路、创新高职创业教育展开相关研讨很具有现实意义。
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| 关 键 词： | 幕课 创业教育 企业主导 核心竞争力 |
Business-based education innovation modes in screen lessons era |
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| Authors: | Zhu Jianxin Zhu Jianping Song Baihong |
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