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杂志ISSN号
同一性:合作学习的内在根基
作者姓名:
王洪车
作者单位:
连云港中医药高等职业技术学校,江苏,连云港,222006
摘 要:
合作学习是当前教育界流行的教学理论,也是人们广泛、热烈讨论的话题,其内在的根基就是人的同一性,学生在同一性促使下聚结为学习小组,并在同一性的支撑下进行彼此间的合作,最后在同一性的指引下实现共同的学习目标。
关 键 词:
合作
学习
同一性
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