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自我教育与“两课”教育实效性的提高
作者姓名:李若衡 杨艳
作者单位:华南农业大学 广东广州510642(李若衡),南昌工程学院 江西南昌330099(杨艳)
摘    要:自我教育作为思想政治教育重要的一环,随着大学生心理的成熟与身心发展而发挥着越来越重要的作用。而高校思想政治教育也因为其传统教材的缺陷及教育模式的僵化而引起了大学生们的一些负面情绪,进而教学目的的达成受到影响。本文通过讨论自我教育在"两课"教育中的缺失,指出了应当通过在"两课"教育中导入自我教育来达到提高教育实效性,并指出了导入自我教育的方法。

关 键 词:自我教育  高校  思想政治教育
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