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论多声部民间音乐在视唱练耳教学中的优势
作者姓名:
邵亚坤
作者单位:
山东师范大学音乐学院
摘 要:
民间音乐的母语特征符合视唱练耳教学的需求,有利于提高教学效果。在教学中可从民间音乐的素材中提炼主要的练习内容,然后再引入实际音乐作品进行训练,这样可避免教学过程的枯燥乏味。
关 键 词:
视唱练耳教学
民间音乐
多元化视唱练耳
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