| 广东大学生普通话学习现状的调查、分析与思考 |
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| 引用本文： | 陈郁芬.广东大学生普通话学习现状的调查、分析与思考[J].广东经济管理学院学报,2006,21(3):86-89. |
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| 作者姓名： | 陈郁芬 |
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| 作者单位： | 广东技术师范学院,广东,广州,510665 |
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| 摘 要： | 国家教育部规定，凡是要申请教师资格证，必须通过普通话水平测试并达到规定的等级要求。本文对广东方言区大学生在校园里学习普通话的情况进行调查，通过了解他们学习的现状，提出以普通话水平测试为契机，创造良好的语言环境，提高广东方言区大学生的学习积极性，因材施教，共同促进广东大学生普通话水平的提高，以达到推广普通话的最终目的。
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| 关 键 词： | 广东大学生 普通话 因材施教 共同提高 |
| 文章编号： | 1672-4100（2006）03-0086-04 |
| 收稿时间： | 2006-03-28 |
| 修稿时间： | 2006年3月28日 |
An Investigation of Cantonese College Students' Learning Mandarine |
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| Chen Yufen.An Investigation of Cantonese College Students'''' Learning Mandarine[J].Journal of Guangdong Institute of Business Administration,2006,21(3):86-89. |
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| Authors: | Chen Yufen |
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| Abstract: | It is regulated by the State Education Commission that those who apply for teacher's qualification certificate must pass Mandarine proficiency test and attain required level. The author makes an investigation of Cantonese college students' learning Mandarine. The writer suggests making full use of Mandarine proficiency test, creating good conditions for students to learn Mandarine, stimulating students' initiative and promoting the Mandarine standard of college students as well as publicizing Mandarine. |
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| Keywords: | Cantonese students Mandarine teach students according to their aptitude mutual improvement |
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