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| 黑龙江省城乡义务教育均等化水平实证分析 | |
| 作者姓名： | 张婷婷 吉洁 郭昕 |
| 作者单位： | 东北农业大学 经济管理学院,黑龙江 哈尔滨150000 |
| 基金项目： | 黑龙江省社科基金项目：黑龙江省农业支持水平及绩效评价（12D092）及黑龙江省教育厅项目“基于泰尔指数的黑龙江省农村义务教育均等化水平实证分析”的阶段性成果. |
| 摘 要： | 推进城乡义务教育均等化发展是我国基础教育发展的一个新的战略选择。采用德尔斐法对2004-2011年间黑龙江省城乡义务教育均等化水平进行实证分析的研究结果表明:黑龙江省全省的义务教育在背景、投入、过程和结果上都是不均等的,且不均等程度最大的是城乡义务教育的投入,其次是义务教育的过程。黑龙江省应合理配置全省的义务教育资源,加大教育经费投入,加强师资队伍建设,以促进全省城乡义务教育均等发展,努力形成惠及全民的公平教育。 |
| 关 键 词： | 黑龙江省 城乡义务教育 均等化水平 指标体系 实证分析 |
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