语用预设对独立学院大学英语口语教学的启示

语用预设是一个值得研究的语言学课题,现在正越来越受到众多研究者的重视。以独立学院学生为对象,从大学英语口语教学切入,深入分析语用预设在课堂中的作用及启示。旨在为改进当前的大学口语教学模式,增强学生语用推理,促进学生对把握语言合适性的能力发展,以达到语言技能与文化意识相结合的目的。