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| 活跃课堂气氛增强小学数学教学有效性研究 | |
| 引用本文： | 白珍.活跃课堂气氛增强小学数学教学有效性研究[J].现代商贸工业,2012,24(16):148. |
| 作者姓名： | 白珍 |
| 作者单位： | 西藏昌都地区察雅县小学,西藏察雅,854300 |
| 摘 要： | 活跃的课堂气氛是增强教学有效性的重要方法,而对其的准确把握则是增强教学有效性的关键。结合多年的教学经验,从"活跃小学数学课堂的有效途径"和"正确处理活跃课堂气氛与增强教学有效性的辨证关系"两个方面就此问题进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 课堂气氛 增强 教学有效性 |
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