高校在推进产学研合作教育发展中的策略研究

我国开展产学研合作教育的时间较短,虽然取得了不少成绩,但在教育观、体制、机制、资金、政策等方面仍不完善。在本论文中,通过阐述产学研合作教育的涵义和外延,探讨高校在产学研合作教育中的重要性,并研究其在高层次、开放性、专业化办学方向转化中的作用,为产学研合作教育取得更大、更广阔的发展提供理论依据。