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应用型本科院校学生能力素质的培养——以“程序设计”课程为例
作者姓名:程转流  胡为成
作者单位:铜陵学院,安徽铜陵244000
基金项目:2008年铜陵学院教学研究项目《以就业为导向的程序设计类课程创新教学模式的研究与实践》.
摘    要:文章就程序设计的教学方法、教学内容、实践环节与学生能力的关系等问题,提出加强实践教学,培养学生学习兴趣是提升应用型本科院校学生能力素质的重要途径。

关 键 词:程序设计  算法设计  能力素质培养
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