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新课标下中学物理课堂教学“三化”探析
引用本文:
边泽民.新课标下中学物理课堂教学“三化”探析[J].新西部,2012(4).
作者姓名:
边泽民
摘 要:
为适应新课程标准的要求,中学物理课堂教学应当努力做到“三化”,即生活化、艺术化、人文化,激发学生学习兴趣,培养学生的责任意识,加强审美教育,提升学生情感境界,以学生为本,促进学生全面发展与个性化发展的和谐统一。
关 键 词:
中学物理
课堂教学
生活化
艺术化
人文化
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