常式与变式——语文课堂教学结构点滴 |
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引用本文: | 刘志强,姚锐.常式与变式——语文课堂教学结构点滴[J].黑龙江劳动,2003(5):34-35. |
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作者姓名: | 刘志强 姚锐 |
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摘 要: | 对教学过程和教学方法的研究与实践,我们可以得到课堂教学结构的多种程式。这就是说,教学结构是教学过程和教学方法的具体体现,改变过程程序和教学法,课堂结构程式也相应地发生变化。在教材统一、内容确定的前提下,由于不少教师依赖于知识载体而受到泛教学观念的支配,
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关 键 词: | 常式 变式 语文 课堂教学 结构结构 |
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