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| 提高高校思想政治理论课教学效果的路径分析 | |
| 引用本文： | 于江丽.提高高校思想政治理论课教学效果的路径分析[J].商业经济(哈尔滨),2009(15):111-112. |
| 作者姓名： | 于江丽 |
| 作者单位： | 广东技术师范学院,天河学院,广东,广州,510540 |
| 摘 要： | 良好的教学效果是高校思想政治理论课充分发挥其主渠道和主阵地作用的关键,而良好教学效果的取得需要从多方面采取有效措施.目前,高校的思想政治理论课教学面临着一定的困境,存在较多问题.主要是教学方法较单一,创新不足;学生学习兴趣不浓,缺乏学习热情;实践教学比较薄弱.在思想政治理论课教学中,应转变教学模式,发扬课堂民主,创新实践教学方法,提高教学实效性. |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 教学效果 教学方法 教师素质 教育环境 |
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